QUIZPLAIN VOORBEELD

Lesafsluiting: vijf vragen voor een exit-ticket

Vijf reflectievragen voor het einde van een les, met aanwijzingen voor de nabespreking. Ontdek wat leerlingen meenemen en wat nog aandacht vraagt.

Docenten en leerlingen5–10 minuten8 dia’s

Bekijk de dia’s

Dia 1 van 8
Een docent in gesprek met de klas

EVEN STILSTAAN

Wat neem jij mee?

Eén inzicht. Eén volgende stap.

quizplain.

Wat neem jij mee?

Zo gebruik je dit voorbeeld

Informatie verzamelen voor de volgende les. Dit is een reflectie, geen toets met goede of foute antwoorden.

  1. Vervang ‘deze les’ eventueel door je concrete lesdoel. Kies twee of drie vragen als de tijd kort is.
  2. Laat leerlingen zelfstandig antwoorden. Zet de ranglijst uit en bespreek geen persoonlijke antwoorden zonder afstemming.
  3. Groepeer de reacties en benoem aan het begin van de volgende les wat je ermee doet.

Vragen, antwoorden en uitleg

VRAAG 1 · OPEN VRAAG

Wat is het belangrijkste dat je uit deze les meeneemt?

Gespreksaanwijzing · geen vast antwoord

Geen vast antwoord. Zoek of leerlingen het centrale idee in eigen woorden kunnen benoemen. Koppel reacties aan het lesdoel.

VRAAG 2 · OPEN VRAAG

Welk voorbeeld kun je zelf bedenken bij wat je hebt geleerd?

Gespreksaanwijzing · geen vast antwoord

Geen vast antwoord. Een eigen voorbeeld kan helpen om toepassing zichtbaar te maken. Vraag bij een onduidelijk voorbeeld hoe het bij het onderwerp past.

VRAAG 3 · OPEN VRAAG

Welke stap of welk begrip vind je nog lastig?

Gespreksaanwijzing · geen vast antwoord

Geen vast antwoord. Groepeer veelgenoemde knelpunten en kies er één voor extra instructie of oefening.

VRAAG 4 · OPEN VRAAG

Welke vraag zou je over dit onderwerp nog willen stellen?

Gespreksaanwijzing · geen vast antwoord

Geen vast antwoord. Gebruik de vragen voor herhaling of verdieping. Maak onderscheid tussen een misverstand en een nieuwe onderzoeksvraag.

VRAAG 5 · OPEN VRAAG

Wat ga je een volgende keer proberen om verder te komen?

Gespreksaanwijzing · geen vast antwoord

Geen vast antwoord. Help een algemeen voornemen concreet te maken: bijvoorbeeld één oefening uitwerken en de tussenstappen opschrijven.